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　　“层次不高”“出口狭窄”等“天花板效应”直接影响职业教育的“输入端”，从根本上制约着职业教育的高质量发展。在社会广泛重视学历层次的大背景下，曾经不少有志于从事技术技能工作的青年学子，因为学历“低人一等”不愿选择职业教育。近年来，随着各项职业教育政策的不断推进，宁夏着力构建“纵向贯通、横向融通”的职业教育体系，建立中职高职贯通培养职校生的精彩逆袭： 青春在努力中闪光、专升本、应用型本科面向中职单独招生、技能拔尖人才免试升学等制度，搭建职教、普教融合发展的“立交桥”，打破了职业教育止步于专科层次的“天花板”。中职毕业生可参加职教高考，也可参加应用型本科单独招生考试，品学兼优的学生可以参加普通高考。通过自身努力，既可以拿到技能证书，又可以拿到进阶学历，上升通道不断被打通，职校学生的逆袭故事正在精彩上演。

　　“我们班37个学生，除了两三个因家庭原因没有继续上学，其他学生通过职教高考考入大学继续深造了。”11月25日，就读于宁夏建设职业技术学院城市轨道交通运营与管理专业大二学生刘苏莹说。

　　在参加职教高考之前，刘苏莹是宁夏轨道交通高级技工学校的一名学生。中考失利后，她很沮丧地跟着朋友一起上了技工学校。“当时感觉自己的人生也就这样了，打算在学校混到毕业后随便找个工作。”一心得过且过的刘苏莹，选专业时也随波逐流，跟着朋友一起报了铁路客运服务。而在这之前，她对客运服务一无所知。

　　“上了技工学校后，发现我们的专业非常注重仪容仪表、谈吐表达，在这方面也有很多的专业培训和技能考核。我从初中开始就喜欢艺术，对与形象相关专业的学习兴趣非常浓厚。”刘苏莹积极参加学校组织的各类比赛，在校期间，获得了优秀个人、优秀志愿者等多项荣誉，在高铁上进行实训时表现优异。“突然觉得学习成绩不好的我也可以同样优秀，我变得越来越自信开朗。在技工学校的3年，我过得非常开心充实。”刘苏莹说。

　　“中职毕业时我才18岁，直接就业感觉年龄有点小，希望可以继续求学。”刘苏莹告诉记者，得知可以参加职教高考读大学，她立即报了名。

　　“职教高考，通俗地讲就是换一条‘赛道’上大学。”宁夏轨道交通高级技工学校有关负责人告诉记者，学校选择就读升学班的学生，在第3年可以参加全区职教高考，升入对口的高职或本科院校，取得全日制大专或本科文凭，学校连续3年职教高考升学率达到100%。

　　“职教高考采取‘文化素质+职业技能’考试招生办法，职业技能考试成绩在录取中所占权重原则上不低于50%，是为了培养应用型高技能人才而推出的一种招生形式，是在技能型高考基础上进一步改革，扩大招生高校范围，扩大招生学生对象。职教高考的实施，打通了技工学校学生上升的通道，给了他们更多选择机会。”银川市技工学校有关负责人说，职教高考的升学考试难度低于普通高考，技工学校毕业生既可以选择就业，也可以选择通过职教高考就读大学，出路十分宽广和顺畅，读技校，学技术，升学就业两不误。学生可以选择最适合自己的教育方式，在不同的人生道路上发光添彩。

　　“考入高职后，我继续选择了跟轨道交通相关的专业。大学对学生的自主能动性要求更强，我们要自己规划设计方案、做课件讲解展示，虽然课程难度增加了，但是通过自己努力都可以完成，而在这个过程中，一次次挑战自我、突破自我、超越自我的经历让我收获很大。”刘苏莹说，“现在我和以前考上高中的同学相比，再也不自卑了，我们只是在不同的跑道奔跑，但拥有同样的机会，只要努力，都会收获精彩的人生。”

　　“国家对我们职校学生很重视，我对自己的未来充满希望。”11月24日，在石嘴山工贸职业技术学院光伏材料制备技术专业就读的魏嘉龙说。

　　2019年，魏嘉龙中考失利，选择了宁夏工业学校机电技术应用专业就读。初入中职，魏嘉龙很不适应。“刚开始，由于有些专业术语听不懂，很多内容都不理解，听课像听天书一样，非常痛苦。”魏嘉龙回忆说。

　　中职课程设置倾向就业，更加注重技能培养。在一堂堂实操训练中，曾一度迷茫的魏嘉龙找到了学习方向：主攻专业技能。与大多数同学一样，他除了每天的理论学习外，将更多时间和精力都用在实操训练中。制定详细的学习计划，时时“检讨”反思，苦练基本功，实训室内每天都能看到魏嘉龙刻苦努力训练的身影，专业课本上的笔记写得密密麻麻。

　　在授课老师的帮助下，魏嘉龙朝着自己制定的目标一步一个脚印努力着，力求实现质的突破。“虽然我不是很优秀，但老师一直都公平地对待每一位学生，他们的鼓励和支持让我有了很大的信心。”在“两点一线”的学习生活中，魏嘉龙勤奋、自律，朝着自己的人生目标努力拼搏、执着前行。

　　功夫不负有心人。学校一直坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的人才培养方案，不断深化教育教学改革，积极鼓励师生参加各类技能竞赛。魏嘉龙平时对专业知识刻苦学习，专业基础和实操功底十分扎实，在学校举办的各类专业竞赛上表现亮眼。他和“搭档”郑奕康被学校选拔集训参加2021年宁夏职业院校技能大赛，在中职组光伏发电系统安装与调试赛项中获得一等奖，直接取得免试入学石嘴山工贸职业技术学院光伏材料制备技术专业学习的资格。

　　“这两个孩子从训练之初到比赛结束，就没有好好休息过。为高质量完成当日的实操训练任务，忘记吃饭是常有的事。为实操数据更精准，魏嘉龙和郑奕康一遍又一遍地调试设备程序，每次要用5到6个小时。”大赛集训指导教师赵迎春说，正是因为魏嘉龙和郑奕康脚踏实地的坚持和不懈努力，他们通过技能大赛获得了免试升学的机会。

　　从中职到高职，魏嘉龙和郑奕康凭借过硬的技能，在人生赛道上跑出了自己的精彩。

　　读高职后，魏嘉龙和郑奕康对专业技能更是精益求精，熟练掌握各项专业技能，每天在实训室坚持训练，用心攻克技术难题。为帮学校正在读中职的师弟师妹备战2023年宁夏职业院校技能大赛，他们每周准时出现在实训室，以“小老师”的身份为大家分享参赛经验。

　　“帮助中职学生进行大赛训练，可以发挥传帮带的作用，通过技能优势辅助训练，形成备赛梯队，还可以巩固现有技能水平，帮助我们在今后的高职赛事中有更加优异的表现。”郑奕康说。

　　技能成就梦想，大赛点亮人生。一直以来，许多人都对职业教育有着偏见，认为中职生毕业后只有直接就业这一条路可走。实际上，中职生同样拥有多种途径可以实现大学梦，如对口升学、高职单招、五年制高职、免试入学等。

　　宁夏对于获得由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项，或由省级教育行政部门主办或联办的省级职业院校技能大赛一等奖的中等职业学校应届毕业生，实施技能拔尖人才免试招生录取。今年，全区有39名应届中职毕业生免试升学本科、58名应届中职毕业生免试升学高职。

　　在今年10月举行的宁夏师范学院职业与继续教育学院技能大赛中，2021级学前教育专业大二学生马珊获得了一等奖。随后她又代表学院参加校级技能大赛，复赛已通过，目前正在等待决赛。对于最后的比赛，马珊信心满满。

　　以前，马珊没有现在这般意气风发。中考结束后，得知自己与高中失之交臂，她内心无比绝望。一直以来对“求学”十分渴盼的马珊，觉得上不了高中，就没办法考大学，更没办法继续深造读研究生，她对自己的未来很失望。但让她没想到的是，不被自己看好的职业院校，却让她收获了不一样的美好体验。

　　“职校有文化课，也有技能课，我们可以边学习边实操训练，学校生活比较丰富。”马珊选了学前教育专业，乐器、舞蹈、唱歌等才艺训练是必修课，这让喜好文艺的她如鱼得水。但马珊心中始终有一个大学梦，“没读高中，我只能换种方式圆我的大学梦。我准备先考高职，然后再专升本。”

　　让马珊惊喜的是，2021年3月，她参加职校生升学考试时，突然得知中职生也可以直接考本科了。“这个消息对我来说，真是个天大的惊喜。考上本科，以后就可以继续攻读硕博学位，我们和普通高中的学生一样有更大的上升空间。”马珊说。

　　2021年，宁夏师范学院开始招录中职升本的学生。“作为本科层次职业教育试点学校，我们整合教育资源，优化功能结构，多次深入全区各职业院校、用人单位调研，广泛征求意见，分析社会对新增专业人才需求，制定新增本科层次职业教育专业人才培养方案，重点开展高职升本、中职升本等不同层次和类型的职业教育和职业本科教育，落实推进职普融通教育改革，使中职—高职—本科层次职业教育纵向贯通、有机衔接，有效服务地方职业教育高质量发展。”宁夏师范学院职业与继续教育学院有关负责人说，当年，学校中职升本科招生录取92人。

　　宁夏师范学院不断扩大招生规模。目前“中职升本”在校生185人，“高职升本”在校生550人。学校还逐步建立与办学规模、培养成本、办学质量相适应的经费投入制度，每年对本科层次职业教育专业建设、教学运行、实训室建设等方面给予适当倾斜，大力推进校园基本建设，保障发展本科层次职业教育所必需的基本办学条件，使办学水平不断提升、自治区高水平本科层次职业教育试点学校建设特色鲜明，职业教育的吸引力和社会认可度大幅提高。

　　“在本科求学阶段，我的文化理论素养和专业技能都有了很大提升。通过学校组织的技能大赛，我们互学互比，不断提升自己。大学毕业后我打算继续深造，报考一所外地重点大学的研究生，多长见识，丰富自己。”马珊说。

　　“只要方向是对的，就不怕路途遥远！”坐在宁夏大学农学院农村发展专业研究生课堂继续深造，23岁的贝佳琦自信满满。从一名职校生到考上高等院校的研究生，贝佳琦靠着顽强拼搏的精神一路逆袭，让自己的青春底色更加亮丽。

　　2018年，贝佳琦考入宁夏财经职业技术学院就读会计学专业。与大多数刚入学的职校生一样，贝佳琦也感到迷茫。

　　“高职生一样有机会读本科、上研究生！”班主任老师给新生们打气的一句话，让贝佳琦铭记于心，点燃了她继续刻苦学习的热情。

　　在丰富的大学生活中，贝佳琦认真规划自己的未来：先完成自考本科，再努力考上研究生继续深造。她每天早起晚睡，凭着一丝不苟的精神和韧劲刻苦学习，并积极参加学校各类社会实践活动。由于养成了严谨的学风和端正的学习态度，贝佳琦的学习成绩名列前茅，多次被学院评为“三好学生”“优秀团员”，连续2年获得学院奖学金。上大二时，她代表学院参加全国高校大学生思政课公开比赛，荣获优秀奖。

　　“努力不是为了和别人一较高下，而是为了让生活多一种可能，给未来多一份惊喜。”贝佳琦说，奋斗的过程虽然十分艰辛，但是她从未放弃。

　　2021年，是贝佳琦在宁夏财经职业技术学院就读的最后一年，也是她最忙碌最辛苦的一年。既要准备专升本的最后三门考试，又要备考年底的研究生考试，双重的“任务”让她压力倍增。她每天早晨5时起床，白天除了正常上课，其余时间就一直泡在图书馆；晚上自习室的灯熄了，她就站在路灯下接着学习，回到寝室休息已是凌晨。

　　“每天虽然很疲惫，但为了梦想我依旧咬牙坚持了下来。”2021年年底，贝佳琦通过自学考试取得宁夏大学本科会计学专业后，又参加了全国硕士研究生考试。

　　“丁老师，我考上研究生了！”2022年3月31日，拿到宁夏大学研究生录取通知书的那一刻，贝佳琦第一时间向宁夏财经职业技术学院辅导员丁然“报喜”。

　　“现在读研每天虽然很忙碌，但是我很享受这种生活。”贝佳琦说，考研是一段刻骨铭心的经历，也是一场人生进取的征程。现在的她更加明确了人生的方向，同时也深刻领悟到，人生没有白走的路，每一步都算数。

　　从高职大专生，到专升本再到考研成功，时间见证了贝佳琦的努力与成长。她的经历证明了：低起点并不可怕，只要付出努力，加以坚持，终将实现自己的梦想。（记者智慧马照刚文/图）

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